| هيئة التدريس (1) بجامعة قطر حسب الجنسية واللقب الجامعي | |||||||||||||||||||||||
| 2001/2000 - 2006/2005 | |||||||||||||||||||||||
| QATAR UNIVERSITY STAFF (1) BY NATIONALITY AND PROFESSIONAL STATUS | |||||||||||||||||||||||
| 2000/2001 - 2005/2006 | |||||||||||||||||||||||
| جدول رقم (101) | TABLE (101) | ||||||||||||||||||||||
| السنة والجنسية اللقب الجامعي |
2000/1999 | 2001/2000 | 2002/2001 | 2003/2002 | 2004/2003 | 2005/2004 | 2006/2005 | Year &
Nationality Professional Status |
|||||||||||||||
| قطريون Qataris |
غير قطريين Non-Qataris |
المجموع Total |
قطريون Qataris |
غير
قطريين Non-Qataris |
المجموع Total |
قطريون Qataris |
غير
قطريين Non-Qataris |
المجموع Total |
قطريون Qataris |
غير
قطريين Non-Qataris |
المجموع Total |
قطريون Qataris |
غير
قطريين Non-Qataris |
المجموع Total |
قطريون Qataris |
غير
قطريين Non-Qataris |
المجموع Total |
قطريون Qataris |
غير
قطريين Non-Qataris |
المجموع Total |
|||
| أستاذ | 12 | 60 | 72 | 17 | 61 | 78 | 15 | 66 | 81 | 19 | 62 | 81 | 21 | 71 | 92 | 26 | 46 | 72 | Professor | ||||
| أستاذ مشارك | 42 | 83 | 125 | 45 | 74 | 119 | 52 | 73 | 125 | 67 | 79 | 146 | 68 | 82 | 150 | 60 | 97 | 157 | Associate Prof. | ||||
| استاذ مساعد | 122 | 82 | 204 | 125 | 81 | 206 | 113 | 79 | 192 | 125 | 85 | 210 | 123 | 61 | 184 | 94 | 62 | 156 | Assistant Prof. | ||||
| محاضر | 42 | 0 | 42 | 38 | 0 | 38 | 33 | 0 | 33 | 33 | 0 | 33 | 26 | 0 | 26 | 47 | 138 | 185 | Lecturer | ||||
| مساعدي التدريس | 136 | 222 | 140 | 216 | 80 | 78 | 139 | 217 | 68 | 144 | 212 | 79 | 26 | 105 | Teaching Assistant | ||||||||
| الإدارة العليا | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | 4 | 0 | 4 | 5 | 0 | 5 | 4 | 0 | 4 | Top Admnistration | ||||
| إداري | 978 | 81 | 1059 | 931 | 196 | 1127 | 956 | 200 | 1156 | 950 | 209 | 1159 | 909 | 206 | 1115 | 942 | 480 | 1422 | 381 | 427 | 808 | Administrator | |
| المجموع | 978 | 81 | 1059 | 1239 | 557 | 1796 | 1257 | 556 | 1813 | 1247 | 566 | 1813 | 1235 | 571 | 1806 | 1253 | 838 | 2091 | 691 | 796 | 1487 | Total | |
| (1) ربيع كل عام | (1) At Spring Semester | ||||||||||||||||||||||